• Manual para maestros de Uruguay: importancia estratégica del sector agropecuario 

      Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA); Ministerio de Ganadería, Agricultura y Pesca (Uruguay); Administración Nacional de Educación Pública (Uruguay) (Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 2005)
      Se trata de una herramienta didáctica pensada para facilitar la preparación de las clases y el trabajo de los maestros en sus aulas y complementa al video El mayor tesoro del Uruguay. La principal finalidad de este material ...
    • Memorias de la Quinta Reunión del Foro Regional Andino para el Diálogo y la Integración de la Educación Agropecuaria y Rural 

      Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA) (Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 2005)
      Se intercambian experiencias del avance que algunas universidades han logrado en la acreditación de su oferta académica. Estos procesos se ponen a consideración del lector, de las autoridades educativas, de docentes y más ...
    • Plan de negocios para desarrollar la educación a distancia en la Región Andina 

      Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA); Contreras Andreoli, Hernán; Reitelén, Claudia; Quevedo, Rafael Isidro (Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 2003)
      Surge la idea de desarrollar un modelo de negocio que permita al IICA - SIHCA en alianza con las Universidades y otras instituciones especializadas, ingresar a la industria de la Educación a Distancia, siendo el objetivo ...
    • Hacia la acreditación de programas educativos: bases teórico-prácticas para su implementación 

      Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA) (Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 2003)
      La elaboración del disco compacto y el manual del estudiante, tuvo varias etapas en el proceso previo de investigación y revisión de materiales sobre el tema y, posteriormente desarrollo de cursos presenciales en diferentes ...
    • Memoria de la Tercera Reunión del Foro Centroamericano para el Diálogo y la Integración de la Educación Agrícola y Rural 

      Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA); Consejo Superior Universitario Centroamericano (CSUCA) (Instituto Interamericano de Ciencias Agrícolas (IICA), 2003)
      Los principales temas de esta reunión son, la propuesta para la creación de la CACESAR, con el propósito de regular los procesos de acreditación de la educación agrícola; y, la propuesta de un plan de negocios para la Red ...
    • Estrategia metodológica hacia la calidad y pertinencia de la educación agrícola superior. Manual de utilización del CD-Rom 

      Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA); Centro de Capacitación a Distancia (CECADI); Dirección de Educación y Capacitación (DECAP) (Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 2003)
      El presente curso es interactivo para el desarrollo de los equipos institucionales dedicados al mejoramiento de la calidad y la pertinencia de la educación. El manual es una guía descriptiva de cómo ejecutar el programa del CD
    • Proyecto Centroamericano de capacitación a distancia para el desarrollo de la agricultura 

      Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA); Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE); Asociación Centroamericana de Educación Agrícola Superior (ACEAS) (Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 2003)
      El presente proyecto pretende operacionalizar la Red Global de Aprendizaje para el Desarrollo (GDLN) agricultura para Centroamérica mediante el desarrollo de cursos de capacitación a distancia utilizando las NTICs, de ...
    • Foro nacional de educación y capacitación silvoagropecuaria y rural: informes 2002 

      Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA) (Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 12-2002)
      En este Foro se puntualizan los siguientes objetivos: a) hacer viable la comunicación entre las entidades dedicadas a la formación y a la capacitación silvoagropecuaria; b) facilitar el conocimiento y la difusión de nuevos ...
    • Hacia la acreditación de programas educativos: bases teórico-prácticas para su implementación 

      Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA); Calivá Esquivel, Juan; Ortiz Paniagua, Jenny (Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 2002)
      En este manual se presentan las pautas administrativas fundamentales para el desarrollo del proceso de evaluación de los programas educativos en instituciones públicas y privadas conducente a su acreditación. Dichos ...
    • Sistema interamericano de foros permanentes para el diálogo y la integración de la educación agropecuaria y rural 

      Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA); Sariego Mac-Ginty, Jorge (Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 10-2000)
      Este documento entrega información pormenorizada sobre el Sistema Interamericano de Foros Permanentes para el Diálogo y la Integración de la Educación Agropecuaria y Rural. Tiene tres partes: la primera. información general, ...
    • Contenido de página Web del IICA en el dominio de educación y capacitación 

      Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA); Viñas Román, Jaime A.; Sariego, Jorge; Mora, Marísela; Bolaños, Aurelia (Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 08-2000)
    • Modernizar la educación agropecuaria superior: avances metodológicos 

      Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA); Sariego Mac-Ginty, Jorge; Centro de Educación y Capacitación (CECAP) (Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 04-1998)
      7 ref. Este documento forma parte de un proceso de trabajo, ya que sus contenidos constituyen una sistematización de los productos intelectuales generados por más de cuatrocientas personas, decanos, directivos, ...
    • Education and training for competitive and sustainable agriculture: manual for orienting technical cooperation 

      Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA) (Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 04-1998)
      Bib. p. 52-54 The material presented is the result of a comprehensive process of consultations carried out both within IICA and with its partners. The process began at the internal level in April 1998, when a group of ...
    • Informe técnico del Taller Planeamiento Estratégico y su Aplicación en Educación Agrícola Superior 

      Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA); Universidad de Puerto Rico; Ramírez Alfaro, José (Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 02-1998)
      El presente taller pretendió poner al alcance del Colegio de Ciencias Agrícolas un instrumento metodológico, que a partir de los principios del planeamiento estratégico, permita a los equipos motivados por el cambio preparar ...
    • Hacia el futuro técnico agrícola: visión de alumnos, docentes y empresarios 

      Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA); Instituto de Educación Rural, Santiago (Chile) (IER); Zapata, Sonia (Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 1998)
      Este documento permite establecer una instancia de análisis y de reflexión, tanto en las escuelas técnico-profesionales como en los organismos competentes del Ministerio de Educación, constituyéndose en un apoyo al estudio ...
    • Memoria del Foro Análisis de la Educación Superior Agropecuaria 

      Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA) (Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 1996)
      Este documento resume las principales conclusiones de los meses trabajados durante 1995. Refleja el aporte de todos, resumido porel secretario ejecutivo y los funcionarios del IICA.
    • Componente de educación agrícola de nivel medio 

      Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA); Calivá, Juan; Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE) (Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 03-1995)
      El objetivo general de este documento es evaluar la situación actual de los sistemas nacionales de formación y desarrollo de recursos humanos, a nivel de centros de enseñanza media, como apoyo a la generación y transferencia ...
    • Sugerencias para discutir un nuevo proyecto de enseñanza en la unidad integrada entre la Facultad de Ciencias Agrarias de la Universidad Nacional de Mar del Plata y la Estación Experimental Agropecuaria Balcarce-INTA 

      Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA); Sábato, Jorge Federico (Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 1995)
      El documento es producto conjunto de la Universidad Nacional de Mar del Plata, la Estación Experimental Agropecuaria del INTA en Balcarse y el IICA, para la formulación de un proyecto de cambio en la Facultad de Ciencias ...
    • Estrategia para un programa de capacitación en el sector agropecuario de El Salvador 

      Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA); Centro Interamericano de Documentación e Información Agrícola (CIDIA) (Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 1993)
      Señala que el documento reúne los elementos principales de la Estrategia para un Programa de Capacitación en el Sector Agropecuario de El Salvador, centrada en las áreas tecnológica, institucional y de comercialización, ...
    • Educación de adultos, agricultura y desarrollo rural. Los nuevos desafíos 

      Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA); Centro Interamericano de Documentación e Información Agrícola (CIDIA); Nagel, José R. (Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 09-1992)
      Se destaca que este documento fue presentado en el Seminario Consulta UNESCO/UNICEF Educación de Adultos: Prioridades de Acción Estratégica para la Ultima Década del Siglo, realizado en Bogotá, Colombia. El objetivo es ...